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自由落体运动的探究式实验教学
引用本文:钱功伟,谢静.自由落体运动的探究式实验教学[J].教学仪器与实验,2006,22(4):14-15.
作者姓名:钱功伟  谢静
作者单位:四川省成都市田家炳中学,610061
摘    要:自由落体运动的性质和重力加速度是一个很好的探究题目,能让学生体验探究过程,学习探究方法,充分体现学生的主体作用。让学生观察不同物体在同一高度的下落情况,对比牛顿管实验,得出自由落体运动的定义。再让学生对自由落体运动的性质进行探究。

关 键 词:自由落体运动  实验教学  探究式  学生体验  重力加速度  探究过程  探究方法  主体作用  探究题  学生观
收稿时间:2006-01-23
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