职教集团主体及其组织架构研究——从法律视角分析 |
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引用本文: | 盘长丽.职教集团主体及其组织架构研究——从法律视角分析[J].继续教育研究,2014(2):36-40. |
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作者姓名: | 盘长丽 |
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作者单位: | 广西经济贸易职教集团,广西银行学校广西南宁530007 |
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基金项目: | 广西"十二五"教育科学重点立项课题"广西北部湾经济区职教集团的建设与运行机制研究"(编号:2011A0017)的阶段性研究成果,主持人:盘长丽 |
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摘 要: | 解决职业教育集团如何作为一个独立的实体开展对外交流与合作问题,解决内部组织管理问题以提高组织成员参与的积极性,有赖于对其法律性质进行明确的定位,对其内在的组织架构进行合理安排。赋予职教集团独立的法人身份,同时根据法人治理结构健全职教集团的内部机构,是实现职教集团长效发展的必然选择。
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关 键 词: | 职教集团 法人身份 组织架构 |
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