维吾尔语专业学生学习态度向中度分析 |
| |
引用本文: | 刘瑞莲.维吾尔语专业学生学习态度向中度分析[J].零陵师范高等专科学校学报,2014(7):121-124. |
| |
作者姓名: | 刘瑞莲 |
| |
作者单位: | 喀什师范学院中语系,新疆喀什844007 |
| |
摘 要: | 文章就影响学生学习维语态度的认知成分、情感成分和行为意向成分等三种心理成分作为基点,从态度的指向及其外显度、强度及其外显度、深度及其外显度、向中度等四个维度来调查分析喀什师范学院维吾尔语专业学生学习维语态度的现状,并提出了转变维吾尔语专业学生学习维语的不良态度的三点措施。
|
关 键 词: | 维吾尔语专业 学习态度 向中度 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|