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| 释放自由和想象，激发幼儿对绘画的热情——幼儿园中班沙画活动的模式分析及思考 | |
| 引用本文： | 张爱萍.释放自由和想象，激发幼儿对绘画的热情——幼儿园中班沙画活动的模式分析及思考[J].黑河教育,2013(11):78-78. |
| 作者姓名： | 张爱萍 |
| 作者单位： | 江苏省扬中市八桥中心幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿教师是孩子心灵的启蒙和引领者，更是带领他们寻找梦想的领路人。绘画艺术是一个非常直观的载体，教师要善于通过各种方式，从生活人手让孩子激发绘画热情。笔者通过沙画让孩子感受自由和想象，尽情抒发自己游戏的欲望，这是一个完全符合孩子身心成长的教学模式，既能让孩子玩耍，又能引导他们进行思考和想象，规范自己的行为习惯。比如，要大家思考：沙子可以做什么？如果沙子拿来作画，你最想画什么？如何才能留住沙子来做一幅画呢？需要做什么准备呢？通过问题预设，孩子们变得兴趣盎然，再继续开展幼儿沙画竞赛活动就水到渠成。 |
| 关 键 词： | 幼儿园中班 绘画艺术 想象 自由 热情 激发 幼儿教师 教学模式 |
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