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| 初中历史新课程教学中如何转变学生的学习方式 | |
| 引用本文： | 龚晞群.初中历史新课程教学中如何转变学生的学习方式[J].福建教育学院学报,2003(11):53-54. |
| 作者姓名： | 龚晞群 |
| 作者单位： | 泉州九中 |
| 摘 要： | 本次课程改革的核心任务是改变学生单一的、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习,以培养学生终身学习的愿望和能力。本文以初一年历史新课程(北师大版)第16课《秦汉开拓西域和丝绸之路》的教学为例,谈谈本人在新课程教学中致力于转变学生的学习方式的几种做法。 |
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