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| 健美操教学对大学生健康人格的影响 | |
| 引用本文： | 陈燕.健美操教学对大学生健康人格的影响[J].内江科技,2015(3):89+111. |
| 作者姓名： | 陈燕 |
| 作者单位： | 浙江理工大学 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅2012年科研项目资助课题(课题编号:Y201226183) |
| 摘 要： | 本文采用王登峰教授《中国大学生人格量表(CCSPS)》,由68个项目、7个维度构成的中国大学生人格量表问卷对参加健美操学习的100名学生在第一次和最后一次课中分别进行问卷测试,通过两次问卷的前后对比及数理分析,结果得出健美操教学在提升大学生的整体素质、塑造大学生人格方面能产生最大的效能,在塑造完美人格最具教育价值。 |
| 关 键 词： | 健美操教学 人格量表 数理分析 问卷测试 王登峰 现代人格 人格塑造 人格健康 个体差异 显著性差异 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |