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| 微型课题开启教师实践研究新天地 | |
| 引用本文： | 孙大武.微型课题开启教师实践研究新天地[J].基础教育研究,2012(2):60. |
| 作者姓名： | 孙大武 |
| 作者单位： | 苏州新区实验小学,江苏苏州,215011 |
| 摘 要： | 冯卫东先生说：“我钟爱微型课题，至少有四点理南，即微型课题以自己为对象，为自己而研究；微型课题以行动为引领，为行动而研究；微型课题以经历为载体，为经历而研究；微型课题以表达为需要，为表达而研究。”提炼其中的关键词，也有四个：自己、行动、经历、表达。我想，这四个词语代表着微型课题四个不同的侧面： |
| 关 键 词： | 课题 微型 实践研究 天地 教师 经历 侧面 |
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