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| 简论创造性思维的本质 | |
| 引用本文： | 廉震亚.简论创造性思维的本质[J].当代教育科学,1996(6). |
| 作者姓名： | 廉震亚 |
| 作者单位： | 济南大学 |
| 摘 要： | 随着心理学对创造性活动研究的深入,人们越来越重视创造力的作用了。本世纪初,学界主要以智商作为鉴别天才儿童的指标。美国心理学家推孟认为,凡智商超过140的儿童就可称为天才儿童。但时至今日,心理学界已经改变了对天才内涵的看法,并普遍认为创造力也是天才必不可少的条件。因为一个人没 |
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