过渡语的特性分析及英语教学策略 |
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引用本文: | 苏大龙.过渡语的特性分析及英语教学策略[J].华章,2009(24). |
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作者姓名: | 苏大龙 |
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作者单位: | 宁波大红鹰学院外国语学院,浙江,宁波,315175 |
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摘 要: | "过渡语"基本含义指人们掌握基础性语言之后正在学习但在使用时包含经验性错误的向某种自然语发展的独特语言.本文在对"母语"概念分析的基础上,提出了"出身语"概念,并重新阐述了过渡语的概念,更加全面和详细地探讨了过渡语的特性,并进一步指出过渡语发展的方向是自然语,提出了语言教学的对策.
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关 键 词: | 过渡语 构成 策略 |
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