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基于高校图书馆参与的“智慧泛在课堂”构建与实践——以上海交通大学电子教参服务体系的改革与实践为例
引用本文:余晓蔚,施晓华,潘卫,陈进.基于高校图书馆参与的“智慧泛在课堂”构建与实践——以上海交通大学电子教参服务体系的改革与实践为例[J].图书与情报,2014(5).
作者姓名:余晓蔚  施晓华  潘卫  陈进
作者单位:上海交通大学图书馆 上海 200240
基金项目:上海市2012年教委科研创新项目“支持新型教学模式的教学参考资源移动阅读服务”和上海市教育科学2013年度市级课题(B13005)研究成果之一。
摘    要:文章以"智慧泛在课堂"——上海交通大学电子教参服务体系的改革与实践为例,分别阐述该体系组成要素:电子教参系统、教参资源建设、移动阅读服务、学科馆员参与的教学改革与实践以及用户体验与反馈,并对这5个方面的实践情况进行了分析与总结,整体展示该服务体系对于学校教学变革的推动与促进。

关 键 词:电子教参  智慧泛在课堂  教学改革  移动阅读服务

Ubiquitous Wisdom Classroom Promoting Teaching Reform and Innovation---The Reform and Practice of Shanghai Jiao Tong University's E-reserve Service
Abstract:
Keywords:e-reserve  ubiquitous wisdom classroom  teaching reform  mobile reading service
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