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| 作文“五怕”的心理分析及对策 | |
| 引用本文： | 丁文,史建华.作文“五怕”的心理分析及对策[J].中国基础教育研究,2006,2(4):112-112. |
| 作者姓名： | 丁文 史建华 |
| 作者单位： | 江苏省徐州机电工程高等职业学校,徐州221011 |
| 摘 要： | 通过调查、摸底分析总结出学生不喜欢写作文的“五怕”心理，并针对这些心理提出了应对的措施。既：“怕”出丑，要鼓励，树信心；“怕”写不长，要多向思维训练；“怕”讥笑，就要创新“怕”土气，要多读，多记；“怕”误专业，要认识语文与专业同样重要。 |
| 关 键 词： | 作文 立意不新 语言土气 误专业课 |
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