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| 新课程背景下做好中学历史教学工作的思考 | |
| 引用本文： | 张觉.新课程背景下做好中学历史教学工作的思考[J].考试周刊,2016(6):118. |
| 作者姓名： | 张觉 |
| 作者单位： | 渤海大学 |
| 摘 要： | 随着新课改的推进,对于高中历史教学的要求不断嬗变。体验教学有利于学生更深入地感知历史生成与结构特点,因此受到越来越多的一线教师的关注。本文针对历史体验的现实要求,从着眼目标,构建基于学情的内容;师生互动,创设学生体验的参与情境;尊重学生,优化学生体验的良好氛围;创新评价,激发学生体验的内在活力等方面入手提出具体的解决对策。 |
| 关 键 词： | 新课改 高中历史课 体验教学 |
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