史料教学的选择与有效运用 |
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引用本文: | 李军燕.史料教学的选择与有效运用[J].教育教学论坛,2014(2):162-163. |
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作者姓名: | 李军燕 |
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作者单位: | 河北衡水中学,河北衡水053000 |
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摘 要: | 史料教学是历史教学的本质特点,在教学过程中合理的运用史料有利于培养和提升学生的历史思维能力和学科素养。但在高中常态教学中存立运用史料不科学的情况,基于此,本文针对新课标理念下高中历史课堂教学中史料的精选和有效运用进行了分析。
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关 键 词: | 史料教学 科学性 探究性 自主性 实效性 |
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