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| 合理改进 充分发挥化学实验的教学价值 | |
| 引用本文： | 王永兴,贺海风.合理改进 充分发挥化学实验的教学价值[J].教学仪器与实验,2012(1):10-13. |
| 作者姓名： | 王永兴 贺海风 |
| 作者单位： | 北京市第一零九中学 |
| 摘 要： | 实验是化学的基础,它能够激发学生的学习兴趣,感受、理解化学知识,提高学生的动手操作和思考创新能力。为此,教学中可采用如下改进:将普通实验改为微型实验,节约药品;减少实验中污染的产生,提倡环保教育;将实验现象变得易于观察且有趣,激发学生的学习兴趣;将化学实验与生活实际相联系,使学生体会到化学的学科价值;对教学内容进行深层次地挖掘,补充实验帮助学生理解枯燥难懂的理论知识。 |
| 关 键 词： | 化学实验 改进 教学价值 |
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