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| 英语口语测试初探——中学英语教师口语能力等级测评方案 | |
| 引用本文： | 李竹青.英语口语测试初探——中学英语教师口语能力等级测评方案[J].贵州教育学院学报,1998(4). |
| 作者姓名： | 李竹青 |
| 作者单位： | 贵阳师专英语系 |
| 摘 要： | 口语是交际能力,交际能力的体现是交际行为,是否成功地实现交际意图是测评交际能力标准,因而对中学英语教师口语的测评必须在实际运用中进行,即他们能用英语做什么。由于日常生活中的交际行为本质上是无限的,因此需要给测试对象的交际行为限定一个范围,以此确定测评内容,制定测评指标及等级评价标准,本文旨在于探索能力测试,设计了英语教师口语测评指标及内容范围。 |
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