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| 德育导师制:中小学德育工作的新模式 | |
| 引用本文： | 王祖亮.德育导师制:中小学德育工作的新模式[J].基础教育研究,2014(2):12-14. |
| 作者姓名： | 王祖亮 |
| 作者单位： | 华东师范大学公共管理学院教育管理学系,上海200062 |
| 摘 要： | 德育导师制是中小学德育工作的新模式。对于德育导师制,首先要准确掌握何为德育导师制、为何实行德育导师制及如何实行德育导师制的深刻内涵;其次要彰显德育导师制对教师与学生之间的联系的加强、实现教书与育人的有机结合和教学与改革的互联互动等价值;最后在策略选择上应明确德育导师职责及合理确定导师、加强德育导师本职工作的培训和学习、制定对德育导师的评价和激励制度。 |
| 关 键 词： | 德育导师制 德育导师 导师职责 评价与激励 |
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