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| 思辨课堂的构想与尝试 | |
| 引用本文： | 叶海平.思辨课堂的构想与尝试[J].中学政治教学参考,2012(5):38-40. |
| 作者姓名： | 叶海平 |
| 摘 要： | 一、思辨课堂的提出德国古典哲学家黑格尔明确地把自己所讲授的逻辑学课程称为＂思辨哲学＂,告诉了我们＂用思想来研究思想＂的普遍方法。今天,笔者提出思辨课堂,其实于此并没有太大的关系,因为思想品德课程就取了一个＂思＂,以辩论作为课堂形式就取了一个＂辩＂。但黑格尔＂用思想来研究思想＂的普遍方法可以成为思辨课堂研究的理论借鉴。 |
| 关 键 词： | 课堂 思想品德 黑格尔 哲学家 逻辑学 课程 |