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| 浅谈从题目入手设计课堂本源性提问 | |
| 引用本文： | 相正平.浅谈从题目入手设计课堂本源性提问[J].语文月刊(学术综合版),2012(4):25-28. |
| 作者姓名： | 相正平 |
| 摘 要： | 课堂提问是当前语文阅读教学中师生互动的重要形式，是传递信息的重要途径和启发学生思维的主要驱动力。研究阅读教学课堂提问艺术，对提高课堂教学质量有着很重要的作用。笔者认为中学阅读教学的提问设计要从整体出发，重视本源性提问的设计。 |
| 关 键 词： | 课堂提问艺术 提问设计 本源性 语文阅读教学 课堂教学质量 师生互动 学生思维 传递信息 |