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| 高职院校治理共同体集体行动的逻辑分析与路径选择 | |
| 作者单位： | ;1.乌鲁木齐职业大学 |
| 摘 要： | 高职教育作为一种类型教育,其属性决定了在治理结构上要体现其办学类型,高职院校治理共同体应运而生,这也是高职院校提升治理能力和治理水平的重要组织安排。基于集体行动的逻辑分析,从观念认同、机制认同、制度认同以及价值认同上推进路径选择,推动治理共同体产生一致性的集体行动,实现高职院校的善治共赢。 |
| 关 键 词： | 高职院校 治理共同体 集体行动 善治共赢 |
Logical Analysis and Path Choice of Governing Community's Collective Action of Higher Vocational Colleges |
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