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| "概论"课专题式教学模式探索与实践 | |
| 引用本文： | 杜晓光."概论"课专题式教学模式探索与实践[J].晋城职业技术学院学报,2020,13(5):53-56. |
| 作者姓名： | 杜晓光 |
| 作者单位： | 安阳职业技术学院,河南 安阳 455008 |
| 基金项目： | 安阳职业技术学院2019年度教育教学研究项目《"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课专题式教学研究》 |
| 摘 要： | "概论"课实施专题式教学有利于整合优化教材内容,提高教师的教学科研能力,激发学生的学习积极性,从而进一步增强教学效果。要以"概论"课教材为依托,梳理教材内容和结构体系,精心设计专题,聚焦教学重点,突出问题导向,创新教学方法,深化专题讲授,完善评价机制,将理论教学与实践教学有机结合,加强教学研究,构建系统完整的专题教学体系。 |
| 关 键 词： | "概论"课 专题式教学 教学改革 |
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