| 逻辑思维训练在创新教育中的应用研究 |
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| 引用本文： | 黄朝晖,张掌然,黄家庆.逻辑思维训练在创新教育中的应用研究[J].继续教育研究,2021(9):75-79. |
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| 作者姓名： | 黄朝晖 张掌然 黄家庆 |
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| 作者单位： | 湖北经济管理大学,湖北 武汉 430074;武汉大学 哲学学院,湖北 武汉 430072;亚利桑那州立大学 商学院,美国 凤凰城 85287 |
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| 摘 要： | 首先分析逻辑思维的含义和基本特点,进而探讨逻辑思维训练的主要内容和主要作用;然后通过对创新的本质和创新教育的基本特征的分析,把创新视为创造性地解决问题的活动;其后探讨在创新教育中的实施逻辑思维训练的主要任务;最后提出在创新教育中实施逻辑思维训练的原则、途径和方法.
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| 关 键 词： | 创新教育 逻辑思维 逻辑思维训练 逻辑思维训练的任务 逻辑思维训练的原则 逻辑思维训练的方法 |
On Implementation of Logical Thinking Training in Creativity Education |
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| Huang Zhaohui,Zhang Zhangran,Huang Jiaqing.On Implementation of Logical Thinking Training in Creativity Education[J].Continue Education Research,2021(9):75-79. |
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| Authors: | Huang Zhaohui Zhang Zhangran Huang Jiaqing |
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