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翰墨流韵以荷化人——以江苏省宝应县安宜实验学校为例

作者单位：	;1.江苏省宝应县安宜实验学校

摘要：	新时期书法教育的可持续发展应借助文化张力,将书法教育与学校文化有机结合。学校可通过墨香环境的营造、书法名家的示范、书法课程的打磨、书法活动的举办等,提升书法教育水平。
关键词：	书法文化小学翰墨书法社