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| 社区治理视域下高职院校开展社区教育的路径研究——以深圳职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 张娴.社区治理视域下高职院校开展社区教育的路径研究——以深圳职业技术学院为例[J].继续教育研究,2021(7):53-57. |
| 作者姓名： | 张娴 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院 继续教育与培训学院,广东 深圳 518055 |
| 摘 要： | 社区教育促进社区治理提质增效,高职院校在社区治理视域下开展社区教育是服务地方社会的有效路径.高职院校开展社区教育具有师资优势、横向领域合作优势、品牌优势等先天优势,同时面临政策支持不明确、管理体制不健全、内驱动力不足、专业化师资不足等困难和挑战.通过深圳职业技术学院参与共建社区学院的探索与实践,明确高职院校开展社区教育的模式、内容、质量保障措施,为高职院校助力终身教育体系构建和学习型社会建设提供有效路径. |
| 关 键 词： | 社区治理 高职院校 社区教育 |
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