| 县域义务教育优质均衡发展的路径研究
——基于罗霄山片区S市四县的差异比较 |
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| 引用本文： | 王明露.县域义务教育优质均衡发展的路径研究
——基于罗霄山片区S市四县的差异比较[J].吉林省教育学院学报,2020,36(8):135-138. |
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| 作者姓名： | 王明露 |
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| 作者单位： | 中南民族大学教育学院,湖北武汉430074;南昌师范学院教育学院,江西南昌330032 |
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| 基金项目： | 江西省教育科学"十三五"规划2018年度一般课题"罗霄山片区农村义务教育均衡发展路径研究", |
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| 摘 要： | 义务教育优质均衡是义务教育基本均衡后的发展方向。本文在对罗霄山片区S市四个县义务教育发展差异比较的基础上,分析了县域义务教育优质均衡发展存在的问题:城镇化进程加快加剧乡村学校空心化,经费投入不足制约教育优质均衡发展,城乡义务教育一体化进程困难较大。推进县域义务教育优质均衡发展,应激发乡村学校的内生发展动力,确立教育经费的法律保障,推进城乡义务教育一体化的制度与改革协同创新。
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| 关 键 词： | 义务教育 优质均衡 罗霄山片区 |
Research on the Path of Quality and Balanced Development of County Compulsory Education——Based on the Difference Between the Four Counties of S City in Luoxiaoshan Area |
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