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| “后疫情时代”在线教学的校本实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省梁丰高级中学 |
| 摘 要： | 江苏省梁丰高级中学在疫情期间制定了科学的工作方案,进一步优化智慧校园建设,加强各方协同配合以确保在线教学效果。"后疫情时代",为促进"线上+线下"教学融合的常态化发展,学校必须整合学习资源,教师和学生必须主动发展其线上教学能力和数字化学习能力。 |
| 关 键 词： | 在线教学 教学困境 教学策略 |
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