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守与破:为振兴乡村教育赋能
作者单位:
;1.江苏省海门市海门港新区实验学校小学部
摘 要:
在乡村振兴战略的背景下,分析当下乡村师资队伍发展存在的主要问题及振兴乡村的客观需求,结合江苏省海门市一所乡村学校的教育现状,针对乡村教育人才匮乏与老百姓对高质量乡村教育期望之间的矛盾,尝试转变固有观念,进行搭建师资队伍建设的政策制度保障、变革岗位设置等乡村师资队伍建设的创新实践。
关 键 词:
乡村振兴
乡村教师
教师发展
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