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OBE-POA双维导向下大学英语混合式"金课"设计与实践
引用本文:刘小杏,刘芳,史梦娇.OBE-POA双维导向下大学英语混合式"金课"设计与实践[J].吉林省教育学院学报,2021,37(11):78-82.
作者姓名:刘小杏  刘芳  史梦娇
作者单位:河北金融学院外语教育教学部,河北保定071051
摘    要:大学英语"金课"建设既是当前国家教育形势所需,也是课程本身扭转僵局之路.本研究以OBE教育理念和POA教学法为指导,尝试构建了大学英语混合式"金课"教学模式,并按照"两性一度"标准从教学目标、教学内容、教学组织和教学评价的四个方面阐述了"金课"教学设计方案.最后,通过一个学期的对比教学发现,新型"金课"教学方式更能促进学生英语产出能力的较快发展,问卷调查结果显示多数学生对大学英语混合式"金课"的教学质量表示满意.

关 键 词:大学英语  "金课"  OBE  POA

Design and Practice of Blended "Golden Course" of College English under the Guidance of OBE and POA
LIU Xiaoxing,LIU Fang,SHI Mengjiao.Design and Practice of Blended "Golden Course" of College English under the Guidance of OBE and POA[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(11):78-82.
Authors:LIU Xiaoxing  LIU Fang  SHI Mengjiao
Abstract:
Keywords:
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