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| 基于整体设计的读写一体化写作序列探索 | |
| 作者单位： | ;1.大连市甘井子区文化事业服务中心 |
| 摘 要： | 初中语文部编教材写作教学内容趋向条理化和序列化。教师要充分利用好现有的教材资源,从整体上构建单元写作教学框架,把单元作文训练重点进行分解,通过阅读和写作的融合,分散写作难点;设计与写作相关的观察活动,使学生养成观察、感悟生活的习惯,把生活与写作联系起来。 |
| 关 键 词： | 整体设计 读写一体 写作序列 |
Reading Writing Integration Writing Sequence Research Based on Integral Design |
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