| 基于儿童立场的小学语文文言文教学研究 |
| |
| 引用本文： | 张陆慧,王娟.基于儿童立场的小学语文文言文教学研究[J].吉林省教育学院学报,2021,37(9):37-40. |
| |
| 作者姓名： | 张陆慧 王娟 |
| |
| 作者单位： | 吉林省教育学院,吉林长春130022;长春市宽城区教师进修学校,吉林长春130022 |
| |
| 摘 要： | 小学生学习文言文既是传承民族文化、培育民族精神的需要,更是落实语文学科核心素养的需要.统编教材选编的文言文数量增加、选材多样、跨度拉长、价值丰富,用好教材中的文言文,把握文言文教学尺度,提高文言文教学实效,需要教师立足教材,明确文言文编写特点,基于儿童立场选择文言文教学策略.
|
| 关 键 词： | 文言文 编写特点 教学策略 |
A Study on the Classical Chinese Teaching Chinese in Primary Schools Based on Children's Standpoint |
| |
| ZHANG Luhui,WANG Juan.A Study on the Classical Chinese Teaching Chinese in Primary Schools Based on Children's Standpoint[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(9):37-40. |
| |
| Authors: | ZHANG Luhui WANG Juan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
