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劳动教育——高职人才培养的应有之义
作者单位:;1.安徽职业技术学院管理学院
摘    要:文章基于马克思主义劳动观、知行合一教育理念及循序渐进方法论,立足当前高职劳动教育现存问题,提出需要从加强劳动内涵教育形成劳动意识、开展多样化实践活动培养劳动精神、提升学生职业劳动技能夯实职业之本,为落实高职院校立德树人这一根本任务提供新思路。

关 键 词:劳动教育  高职人才  育人

Labor Education——An Integral Component of Higher Vocational Talents Education
Abstract:
Keywords:
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