|
|||||
|
|
| 基于"素养为本"的主题式实验探究活动设计 ——以碳酸钠、碳酸氢钠热稳定性比较实验探究为例 | |
| 引用本文： | 陈卫.基于"素养为本"的主题式实验探究活动设计 ——以碳酸钠、碳酸氢钠热稳定性比较实验探究为例[J].化学教与学,2022(3):96-97,75. |
| 作者姓名： | 陈卫 |
| 作者单位： | 江苏省常州高级中学 江苏 常州 213003 |
| 摘 要： | 以碳酸钠、碳酸氢钠热稳定性比较实验为载体,设计了主题式实验探究活动,学生展示的四套实验装置:在铁片上实验、串联双管实验、套管实验和面团实验,简便且易操作、实用性强,从而培养了学生的核心素养,展示了学科魅力. |
| 关 键 词： | 主题式教学 碳酸氢钠 碳酸钠 热稳定性 核心素养 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |