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| 米拉日巴大师佛教教育思想初探 | |
| 引用本文： | 何杰峰,周润年.米拉日巴大师佛教教育思想初探[J].民族教育研究,2015(2):89-93. |
| 作者姓名： | 何杰峰 周润年 |
| 作者单位： | 四川大学南亚研究所;中央民族大学藏学研究院 |
| 基金项目： | 2014年度教育部全国民族教育研究课题(重大项目)“藏传佛教对学校教育的影响研究”(项目编号:mjzxzd1408)的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 藏密大师米拉日巴在师徒关系、学习信念、知行关系三方面的一系列论述,形成了自己独具特色的佛教教育思想体系,开创了藏传佛教噶举派学修思想的宗风,对藏传佛教噶举派教法思想的确立以及藏族教育传统的开拓产生了重要影响,也对现代藏族教育的完善和发展具有重要的启示意义。 |
| 关 键 词： | 米拉日巴 教育思想 藏传佛教 |
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