用研究性学习模式探究定义 |
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引用本文: | 陈冬良.用研究性学习模式探究定义[J].数学大世界(高中辅导),2004(9):27-29. |
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作者姓名: | 陈冬良 |
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作者单位: | 浙江省中国轻纺城高级中学 |
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摘 要: | 定义:一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x,,x:,当x,f(x:)),那么就说f(x)在这个区间上是增函数(或减函数). 一、定义剖析 设区间A二I,把定义分解为三块: 1 .x,f(x:)); 3.f(x)在区间A上是增函数(或减函数)‘ 二、结论挖掘 )冷2;}冷1;3】3} 八O 冷..工O︸︼ 由三、结论应用(一)二补3 【例1]判断f(x)一石在区间(0,十二)上的单调性. 解:设o
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关 键 词: | 高中 学习辅导 解题思路 研究性学习 数学定义 函数 |
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