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| 自我效能感理论在英语写作教学中的应用 | |
| 引用本文： | 康有金,任晓娟.自我效能感理论在英语写作教学中的应用[J].吉林省教育学院学报,2009(3). |
| 作者姓名： | 康有金 任晓娟 |
| 作者单位： | 武汉科技大学外国语学院; |
| 基金项目： | 武汉科技大学重点资助项目 |
| 摘 要： | 本文以班杜拉的自我效能感理论为基础来探讨英语写作教学。学生英语写作能力的提高受到很多方面因素的影响和限制,其中最主要的影响来自学生的内部——学生的自我效能。自我效能感理论在写作教学中的恰当运用,能激发学生的写作信心,体验英语写作的成功,是英语写作教学改革的有效途径。 |
| 关 键 词： | 班杜拉 自我效能感 英语写作 |
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