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| 名校是在“点”中生长起来的 | |
| 引用本文： | 成尚荣.名校是在“点”中生长起来的[J].江苏教育,2010(2). |
| 作者姓名： | 成尚荣 |
| 作者单位： | 江苏省教科所; |
| 摘 要： | 一、名校的核心命题:生长与超越名校的生长和超越是一个重要且充满价值启示的题目。的确,名校是生长起来的,而不是自称的,也不是钦定的。其一,生长,意味着生命力量的强大。学校就是一个生长体,因为,她由充满生命活力的教师和学生组成。从某种意义来说,学校的生长就是教师和学生的成长。教师和学生的成长,意味着学校的发展,名校的生 |
| 关 键 词： | 文化 校长 生长点 自我超越 教师 名校 模范学校 三个问题 |
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