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| 浅谈"一次函数的图象和性质"的教学设想 | |
| 引用本文： | 何碰明.浅谈"一次函数的图象和性质"的教学设想[J].福建教育学院学报,2005(6):77-78. |
| 作者姓名： | 何碰明 |
| 作者单位： | 漳浦民族中学 |
| 摘 要： | 打破陈规、实施教改、探索规律，不断创新，真正实施素质教育，提高教学质量，是摆在中学数学教师面前的重要任务，为能更好完成这一任务，本人对“一次函数的图象和性质”的教学作如下设想： |
| 关 键 词： | “一次函数的图象和性质” 中学 数学教学 教学思路 教学质量 教学情境 |
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