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| 试谈理工科大学生的传统文化教学 | |
| 引用本文： | 李建华.试谈理工科大学生的传统文化教学[J].文教资料,2020(9):183-184. |
| 作者姓名： | 李建华 |
| 作者单位： | 宁波大学人文学院 |
| 基金项目： | 广西高教本科教改工程重点项目(项目编号:2019JGZ141);浙江省哲社项目(项目编号:17NDJC115YB). |
| 摘 要： | 中华传统文化源远流长。广大青年尤其是新时代大学生,必须继承和发扬。理工科大学生所学专业虽属于自然科学,也要提高人文素养。面对理工科大学生这一特殊群体,传统文化教学要促使他们完成理性思维与感性思维的融合;使他们了解文化源流,增强文化自信;使他们从了解艺术世界,在传统文化学习中灵动地树立民族自豪感,取得良好的学习效果。 |
| 关 键 词： | 传统文化 理工科大学生 传统文化教学 |
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