为“教”还是为“学” |
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引用本文: | 王其华.为“教”还是为“学”[J].小学教学研究,2006(4):12-12. |
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作者姓名: | 王其华 |
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作者单位: | 江苏新沂市时集中心小学 |
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摘 要: | 最近听了两位教师执教《普罗米修斯盗火》(苏教版)一课,两位教师教学设计不同,教学效果各异,给了我很大的启示。请看两个教学设计的主要环节:案例一—、寻找特点:快速浏览课文,从文中找出普罗米修斯是一个怎样的神?(学生读后很快从文中找出关键词语“勇敢而极富同情心”。)二、
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关 键 词: | “学” “教” 《普罗米修斯盗火》 教学设计 教学效果 苏教版 教师 执教 |
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