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| 创新教研，让品德课更精彩——小学品德课程教研训一体化初探 | |
| 引用本文： | 俞晓梅.创新教研，让品德课更精彩——小学品德课程教研训一体化初探[J].基础教育课程,2008(3):15-17. |
| 作者姓名： | 俞晓梅 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市西湖区教师进修学校 |
| 摘 要： | 在课程改革过程中，作为杭州市西湖区的品德学科教研员，我们收获甚多，但是也产生了许许多多的困惑：如何帮助教师将先进理念融入日常的课堂教学？如何帮助教师准确把握每一堂课的教学目标？如何帮助教师设计有效的教学活动？如何指导教师开展课题研究？如何帮助教师发展学科专业素养，等等。在学习了兄弟区县的先进经验、调查了本区的新课程推进现状的基础上，我们尝试着以“教研训一体化”的管理理念为核心， |
| 关 键 词： | 研训一体化 品德课 新课程 教研员 指导教师 小学 改革过程 课堂教学 |
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