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| 随文练笔：引领学生与文本深层对话 | |
| 引用本文： | 孙剑.随文练笔：引领学生与文本深层对话[J].学语文,2008(4):40-40. |
| 作者姓名： | 孙剑 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市建功中学 |
| 摘 要： | “阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读是读者求得对文本与作者理解的过程，是读者与文本、与作者之间的一种沟通与交流，其实质就是读者与文本、与作者之间的对话。而此种对话应该是心灵的交流、精神的对话，是生命对生命的深层对话。在中学语文阅读教学中，教师怎样才能够引领学生与文本进行深层对话， |
| 关 键 词： | 对话 文本 学生 随文练笔 引领 语文阅读教学 作者 读者 |
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