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对粉尘爆炸实验的再探究
引用本文:王金龙,蒋诺.对粉尘爆炸实验的再探究[J].教学仪器与实验,2007,23(9):14-15.
作者姓名:王金龙  蒋诺
作者单位:江苏省扬州中学,225009
基金项目:本研究为江苏省实验教学研究中心“提高‘四项配套’工程的效益”研究课题:中学化学疑难实验研究中的子课题.
摘    要:1提出问题 弥漫在有限空间内的面粉(小麦粉)粉尘遇到明火,常会引发爆炸,这是一个常识性的知识。然而,就该实验在实际实验教学中的开展情况进行调查时,10多所学校的教师异口同声地说,这是九年级化学实验教学中最难做的实验之一,很少有老师做出爆炸的效果。由此看来,探究粉尘爆炸实验的方法很有必要性,那么地迫切和重要,探究的过程一定极具挑战性。

关 键 词:爆炸实验  粉尘  化学实验教学  提出问题  有限空间  小麦粉  挑战性
收稿时间:2007-05-24
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