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| 对创造性阅读的几点感想 | |
| 引用本文： | 刘月妙.对创造性阅读的几点感想[J].成才之路,2011(6):30-30. |
| 作者姓名： | 刘月妙 |
| 作者单位： | 晋州市第一中学 |
| 摘 要： | 创造性阅读是阅读能力的最高层次和阅读活动的最高境界。开展创造性阅读和教学既有利于培养学生的创新意识和创新能力,又能进一步加深对文章的理解,并有所发现和创造。教师应引导学生在阅读中积极主动地运用自己对作品的理解,借助恰当的阅读方法进行创造性阅读，来完善作品的人物形象，提示主题思J想，品味优美境界。常见的方法有： |
| 关 键 词： | 创造性阅读 引导学生 阅读活动 阅读能力 创新能力 创新意识 积极主动 阅读方法 |
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