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| 浅谈教师的角色定位 | |
| 引用本文： | 张绍明,商志瑞.浅谈教师的角色定位[J].成才之路,2011(9):81-81. |
| 作者姓名： | 张绍明 商志瑞 |
| 作者单位： | 张绍明(巴彦县康庄中学);商志瑞(巴彦县兴隆镇第二中学) |
| 摘 要： | 教育是传承人类文明的工作，教育者是传承人类文明的光荣群体。师生是这其中最基本的矛盾关系，以什么样的师生关系进行教育实践，应该是每个教育者首先解决的课题。那么，是不是每个教育者都认识到了这个问题的重要性，都在反思这个问题呢？我认为不是的。至少，我自己原来没有认真思考过这个问题，没有真正形成一个理性的认识。 |
| 关 键 词： | 角色定位 教师 人类文明 师生关系 教育者 矛盾关系 教育实践 传承 |
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