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| 浅谈七年级思品课的教学艺术 | |
| 引用本文： | 杨喜军.浅谈七年级思品课的教学艺术[J].成才之路,2011(7):22-22. |
| 作者姓名： | 杨喜军 |
| 作者单位： | 滦县茨榆坨学区中心校 |
| 摘 要： | 思品课在很多学生的心目中，只是一门需要死记硬背的学科，而很多教师在讲授课程的时候也是采取“满堂灌”“一言堂”的注入式教学方法，这就造成了思品课给人枯燥、沉闷的感觉，不能激发学生的学习兴趣和积极性。怎样上好思品课，尤其是初中起始年级的思品课呢？在教学中，我总结出以下几点体会。 |
| 关 键 词： | 教学艺术 思品课 七年级 死记硬背 教学方法 学习兴趣 起始年级 注入式 |
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