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例谈中学生物学教师的课堂教学反思
引用本文:贺建东,张祥沛.例谈中学生物学教师的课堂教学反思[J].生物学教学,2007,32(6):17-18.
作者姓名:贺建东  张祥沛
作者单位:山东省曲阜师范大学生命科学学院,273165
摘    要:教师的课堂教学反思是完善课堂教学行为和发展教师素质的基础,而科学的反思指标是确保课堂教学反思具有系统性和科学性的前提。本文以高中生物课程标准教材中“免疫调节”一节为例,介绍了如何参考相应指标对中学生物学课堂教学进行反思。

关 键 词:生物学教师  教学反思  指标
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