以意逆志 虚字虚教——文言虚词教学困境破解 |
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引用本文: | 邓有根,邓绍春.以意逆志 虚字虚教——文言虚词教学困境破解[J].贵州教育学院学报,2009,25(1):81-84. |
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作者姓名: | 邓有根 邓绍春 |
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作者单位: | 邓有根,DENG You-gen(四川师范大学文学院,四川,成都,610066);邓绍春,DENG Shao-chun(萍乡市张家坊学校,江西,萍乡,337245)
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摘 要: | 文言虚词教学是古文教学的重点之一。现阶段高中语文虚词教学中存在着阐释言说不一、重复低效、刻意强调、偏离高考实际操作的一些情况,为了提高文言文教学效率、提升学生的语文素养,使学生养成较好的文言文语感,需要我们很好的面对和解决上述问题。
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关 键 词: | 文言虚词 语文 教学 |
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