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| 基于学习策略下的俄语教学指导刍议 | |
| 引用本文： | 于长春,刘艳,孙立.基于学习策略下的俄语教学指导刍议[J].林区教学,2007(5). |
| 作者姓名： | 于长春 刘艳 孙立 |
| 作者单位： | 黑龙江科技学院外语系 哈尔滨150027(于长春，刘艳)，黑龙江大学远东经贸导报 哈尔滨150080(孙立) |
| 基金项目： | 俄语学习策略的发展及指导的研究方案(11514173) |
| 摘 要： | 随着世界全球化进程的深入,中国加入世贸组织和申奥的成功,中俄在政治、经贸、文化、体育等各方面的交流空前扩大,我国社会对高素质的俄语人才需求愈加迫切。而调查走访表明,俄语整体的教学质量并不高,主要表现在,部分教师教学理念陈旧,部分学生学习兴趣不浓、学习方法滞后,“听说读写译”的语言综合运用能力不强,为了改变这种局面,笔者提出了学习策略指导教学的设想,阐明了学习策略的内涵,研究了学习策略指导俄语教学的可行性,最后提出了策略培训施用于俄语教学的建议。 |
| 关 键 词： | 学习策略 俄语教学 可行性研究 教学建议 |
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