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| 避免教师培训的“三无”现象 | |
| 引用本文： | 陈春.避免教师培训的“三无”现象[J].师道,2004(8):39-39. |
| 作者姓名： | 陈春 |
| 作者单位： | 江苏通州市南兴小学 |
| 摘 要： | 人们对于教师培训的现实状况有一些看法，比较流行的是“培训学不到什么东西”、“培训部门在捞钱”之类的说法。笔以为这些看法只是表达了对客观状况的一些情绪，而教师培训主观方面的认识还是有限的，我们很少审视自己的主观因素，更多的时候把责任都推给了客观的因素。诚然，这些客观因素是存在的，但教师在培训中主观方面存在的“三无”现象更值得我们警醒。 |
| 关 键 词： | 教师培训 目标定位 学习态度 教学方法 |
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