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| 基于识图能力的初中地理教学策略探究 | |
| 引用本文： | 宋翠娟.基于识图能力的初中地理教学策略探究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(11). |
| 作者姓名： | 宋翠娟 |
| 作者单位： | 山东省青岛市平度市蓼兰镇万家中学 |
| 摘 要： | 识图能力作为初中地理学习过程中的一项基本技能,每个学生都应该掌握。良好的识图能力能使学生更好地掌握地理知识,构建良好的地理知识体系,更好地解决在地理学习过程中所遇到的困难。初中地理学习过程中对于地图的掌握是十分重要的,地图是地理学习的载体。因此教师在进行地理教学时中要注重对学生识图能力的培养,使学生通过识图来对地理学习进行更好的学习。 |
| 关 键 词： | 识图能力这 初中地理 教学策略 |
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