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基于核心素养的小学数学计算教学分析
引用本文:屠鹃.基于核心素养的小学数学计算教学分析[J].试题与研究:高中理科综合,2021(11).
作者姓名:屠鹃
作者单位:江苏省苏州市带城实验小学校
摘    要:随着新课改的不断深入,素质教育也在不断推行,针对目前的小学数学计算教学的要求也越来越高。在不断提高学生学科核心素养的基础上不断激发学生的学习主动性,老师在为学生讲授知识过程中还需要让学生体会到数学计算的乐趣,并提高其数学计算能力,为学生之后的发展做好铺垫。本文主要分析了基于核心素养的小学数学计算教学策略,期望能够为相关学者提供参考。

关 键 词:核心素养  小学数学  计算教学
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